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2024年內(nèi)蒙古師范大學(xué)非全日制研究生招生考試《教育信息處理》考試大綱

來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-23 16:36:50

　　熟練掌握教育信息處理的方法、完成相應(yīng)計算，對給定數(shù)據(jù)進行加工運算，做出分析結(jié)論。具體包括：

　　1.信息的基本概念(信息、數(shù)據(jù)與知識、信息的特點、信息科學(xué))

　　2.教育信息的特點和數(shù)量化(教育信息數(shù)量化的特點、數(shù)量化的尺度)

　　3.教育信息的結(jié)構(gòu)形式(矩陣、時間序列、圖)和處理的對象

　　4.教育信息處理的方法

　　5.熵的意義及信息熵的基本性質(zhì);相對熵與冗余度;聯(lián)合熵、條件熵、互信息

　　6.多重選擇問題的信息熵等

　　7.學(xué)習狀態(tài)的描述

　　8.結(jié)構(gòu)化分析的基本思想和結(jié)構(gòu)化分析的基礎(chǔ)(學(xué)習層級法、課題分析法、邏輯分析法)，圖表示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(可達矩陣、以ISM 法分析教材結(jié)構(gòu))

　　9.ISM 法、利用圖的層級化方法、目標矩陣法

　　10.測試的意義與分類

　　11.測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計測度

　　12.測試數(shù)據(jù)應(yīng)具備的特性

　　13.測試數(shù)據(jù)的變換

　　14 教學(xué)分析及其方法

　　15 相關(guān)分析初步

　　16 回歸分析初步

　　17 聚類分析初步。

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