2024年浙江海洋大學非全日制研究生招生考試《農業(yè)知識綜合三》考試大綱
《魚類學》
一、考查目標
魚類學以研究魚類形態(tài)結構特征、分類為目的，其主要內容包括魚類外部形態(tài)、內部結構、分類及生物學特征?？忌鷳莆蒸~類形態(tài)特征和分類學基礎知識、基本研究方法，了解重要經濟魚類的生物學特征。
二、考試形式與試卷結構
1、考試形式
考試形式為閉卷、筆試;
2、試卷結構
判斷題、名詞解釋、簡答題，論述題，共計50分。
三、考試內容
1、緒論
魚類學的相關概念及其定義;魚類學的發(fā)展簡史。
2、魚類形態(tài)學部分
魚類的外部分區(qū)、體型、頭部器官和鰭等外部形態(tài)，以及基本概念、基本知識和測定的基本技能;
皮膚、腺體、鱗、色素細胞和發(fā)光器等皮膚衍生物的結構和機能，以及魚類發(fā)光原理與意義等;
骨骼、肌肉、消化、呼吸、血循環(huán)、神經、泌尿及生殖組織、器官、系統(tǒng)的結構和功能。
3、魚類的分類學部分
魚類分類學相關的基本知識;
魚類的分類基本方法和編寫檢索表技能。
四、推薦書目
1、水柏年，趙盛龍，韓志強，朱柏軍 編著，《魚類學》，同濟大學出版社，2015。
《水生生物學》部分
一、考查目標
水生生物學是一門以生物進化為線索、以適應水域環(huán)境為特質，系統(tǒng)闡述水生生物系統(tǒng)分類，形態(tài)結構與生命運行規(guī)律的演化過程，以及主要經濟動植物分類地位、形態(tài)特征、生活方式、生態(tài)習性、生活史以及經濟意義等為主要內容的漁業(yè)領域專業(yè)基礎理論課。考生應了解水生生物學的主要名詞和基本概念，掌握水生生物形態(tài)分類的基本知識、常見水生動、植物的主要特征和開展水生生物學研究的基本方法，具備獨立鑒別常見水生動、植物種類的能力，能并能靈活分析水生生物與水域環(huán)境間相互關系的應用性問題。
由于篇幅所限，試題就暫時為大家展示到這里，具體的試題及解析還請大家點擊附件下載！
您填的信息已提交,老師會在24小時之內與您聯(lián)系
如果還有其他疑問請撥打以下電話
上一篇： 暫無上一篇
熱門簡章
更多
浙江大學
寧波大學
浙江工業(yè)大學
浙江師范大學
杭州師范大學
微信小程序
微信公眾號
在職研APP
