杭州非全日制研究生招生專業(yè)

　　杭州非全日制研究生招生院校有浙江大學、杭州師范大學、浙江工業(yè)大學、中國美術(shù)學院、中國計量大學、浙江理工大學等，多所高校可供考生靈活選擇，以非全日制研究生教育形式招生的專業(yè)具體有哪些如下。

　　金融學：培養(yǎng)具有堅實金融學理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才，學生綜合運用金融學、經(jīng)濟學、管理學、現(xiàn)代計量分析手段解決理論問題與實踐問題，具備比較強的研究能力和創(chuàng)新潛力，適應(yīng)金融管理部門、金融機構(gòu)和研究機構(gòu)的工作。

　　法律：本專業(yè)學生通過學習能綜合運用法律和其它專業(yè)知識，具有獨立從事法律職業(yè)實務(wù)工作的能力，達到有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求，畢業(yè)能在立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門從事實際工作。

　　會計學：培養(yǎng)具備會計學理論和實踐知識、財務(wù)管理和決策能力的專業(yè)人才，學生需要學習會計的基本理論和相關(guān)課程內(nèi)容，了解財務(wù)信息的處理和管理并掌握財務(wù)分析和決策的技巧，畢業(yè)可在企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、審計事務(wù)所等部門從事相關(guān)工作。

　　工商管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握商業(yè)管理知識和技能的應(yīng)用型人才，通過學習經(jīng)濟學、市場營銷、人力資源管理等寬泛的課程知識和進行相關(guān)實踐，具備在企事業(yè)單位、金融機構(gòu)等從事相關(guān)管理工作的能力，畢業(yè)后還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。

　　公共管理：主要為政府部門和非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共管理理論、具備公共政策素質(zhì)、精通先進分析方法及技術(shù)的公共管理高層次人才，主要培養(yǎng)方向為地方政府管理研究、公共政策研究、學校管理研究、公共部門人力資源管理研究等。

　　社會工作：主要培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識、較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，畢業(yè)后能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門等從事相關(guān)工作，例如社會保障、社會政策研究、社區(qū)發(fā)展與管理等工作的高級專門人才。

　　新聞與傳播：本專業(yè)學生需具有較堅實的新聞傳播學理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握新聞傳播和信息采集、信息加工、媒介制作等相關(guān)技能，具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質(zhì)。

　　教育管理：本專業(yè)以教育領(lǐng)域管理為主要研究對象，旨在培養(yǎng)掌握教育領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)、管理理論和方法、教育科學等方面的知識和技能，具備教育管理與決策能力，能在學校、政府機構(gòu)等從事教育行政管理及相關(guān)工作的專門人才。

　　電子與信息：學生需要學習電子技術(shù)及信息系統(tǒng)等方面的基本理論、組成原理和設(shè)計方法，受到關(guān)于電子信息工程實踐技能、計算機應(yīng)用、科學研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)從事現(xiàn)代電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試與應(yīng)用的基本能力。

　　工業(yè)工程：工程碩士下的二級學科專業(yè)，是從科學管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù)，主要為政府管理部門、經(jīng)濟建設(shè)部門，特別是大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用研究型、復(fù)合型管理人才和高層次工業(yè)設(shè)計、工程技術(shù)人才。

　　藝術(shù)設(shè)計：研究方向有工業(yè)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等，各校所設(shè)方向和課程內(nèi)容有區(qū)別，主要培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事相關(guān)工作的專門人才。

　　應(yīng)用統(tǒng)計：培養(yǎng)掌握統(tǒng)計學基礎(chǔ)知識，具備熟練應(yīng)用計算機處理和分析數(shù)據(jù)的能力，能夠在國家機關(guān)、黨群團體、企事業(yè)單位、社會組織及科研教學部門，從事統(tǒng)計調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理工作的高層次應(yīng)用型專門人才。

　　計算機技術(shù)：學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力，畢業(yè)能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門等從事相關(guān)工作，就業(yè)前景廣闊。

　　農(nóng)村發(fā)展：主要培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃等理論、技術(shù)和知識，能在政府部門、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)和社會組織等從事相關(guān)工作，如決策管理、規(guī)劃設(shè)計、經(jīng)營管理、推廣咨詢、教學研究等工作的實踐型專業(yè)型人才。

　　文物與博物館：為各級文物管理機構(gòu)及各類博物館、研究機構(gòu)、出版機構(gòu)、社團組織、文物商店、拍賣行等，培養(yǎng)具有現(xiàn)代文博事業(yè)理念、較好掌握文物與博物館及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，能勝任較高水平業(yè)務(wù)或管理工作的高層次專門人才。