吉林農(nóng)業(yè)大學園藝學院園藝學在職研究生招生簡章

一、學科簡介

　　吉林農(nóng)業(yè)大學園藝學科始建于1958年，是學校辦學歷史最悠久的學科之一。由中國設施園藝奠基人蔡啟運先生創(chuàng)建。園藝學一級學科（2005年）為吉林?。⑹澹ⅰⅲ⑹澹?yōu)勢特色學科，居省屬高校前列，其中蔬菜學為全國第一批（1981年）碩士授權點，果樹學為全國第三批（1986年）碩士授權點，觀賞園藝學和設施園藝學分別為2005年和2016年獲批。

　　現(xiàn)有教師48人，其中教授13人，副教授16人；博士生導師8人，碩士生導師38人；具有博士學位36人；學科擁有國家級和省級專家34人。超過1/2的學科骨干為國家和地方星火專家和科技特派員。

　　在蔡啟運、郝瑞、關日森等老一代園藝學者的帶領下，逐步形成了漿果類果樹遺傳育種與產(chǎn)業(yè)化、黑木耳菌菜種質(zhì)資源創(chuàng)新與繁育、長白山野生觀賞植物優(yōu)異種質(zhì)資源挖掘利用及寒地設施設計與優(yōu)質(zhì)安全生產(chǎn)的學科優(yōu)勢和特色。收集保存了寒地蔬菜資源600余份、寒地果樹種質(zhì)資源1000余份、長白山野生花卉和觀賞植物300余份，尤其是小漿果150畝資源圃保存了9個樹種400余份資源，是目前我國收集資源最多的單位。培育了我國第一個蘋果抗寒矮化砧木＂63-2-19＂、我國第一個主栽的兩性花山葡萄品種＂雙優(yōu)＂；建立了世界第一的干標本與活體菌種兼具的黑木耳種質(zhì)資源庫，破解了長白山野生花卉及寒地特色觀賞植物種質(zhì)資源保護與馴化技術難題，在設計建造了全國第一棟連棟塑料大棚基礎之上，持續(xù)為吉林省百萬畝棚膜設計了三代不同氣候區(qū)的節(jié)能溫室。培育的園藝新品種和研發(fā)的生產(chǎn)關鍵技術已成為全國園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術源頭或吉林省園藝產(chǎn)業(yè)的主導技術。學科依托國家級和省級科研平臺6170平方米和教學、科研基地40余公頃。

二、培養(yǎng)目標

　　1、培養(yǎng)目標：以立德樹人為根本，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)政治素質(zhì)高、社會責任感強，具備園藝學及相關學科的基本理論和基礎知識，具有規(guī)范的學術訓練，掌握熟練的科研與管理實踐技能；熟悉園藝學專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有科學的思維能力，能夠理論與實踐相結(jié)合，能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，在本學科發(fā)展的前沿上不斷創(chuàng)新和探索；具有從事園藝栽培和園藝遺傳育種的科研、教學能力，能指導園藝生產(chǎn)和從事技術推廣工作，并具嚴謹治學的態(tài)度、理論聯(lián)系實際工作作風及誠摯協(xié)作勇于創(chuàng)新的精神，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高層次園藝學專業(yè)人才。

　　2、基本要求

　?。?）政治思想：應全面掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、＂三個代表＂重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹黨的基本理論基本路線基本方略，堅定＂兩個維護＂，樹立＂四個意識＂，增強＂四個自信＂，熱愛祖國，遵紀守法，遵守學術規(guī)范，品行端正，身心健康。

　?。?）知識結(jié)構(gòu)：應擁有較完整的現(xiàn)代生物科學知識體系，對園藝學科的基本理論和專業(yè)技能有較全面的認識，能靈活利用信息科技、管理科學等基礎知識，具有規(guī)范的學術訓練，了解本學科的國際學術前沿發(fā)展動態(tài)。

　　（3）能力要求：具有科學的思維能力，掌握科學研究的基本技巧和方法，能夠理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，能在本學科發(fā)展的前沿上不斷創(chuàng)新和探索；熟練運用計算機和先進的儀器設備；較熟練地運用一門外國語，具備開展學術研究、學術交流和及時了解國際學術前沿發(fā)展動態(tài)的能力；具有較強的組織管理能力、交流溝通能力團體協(xié)作精神；具有獨立從事園藝學科中某一方向的研究、教學、管理及科技推廣等工作能力。

三、研究方向

　　1、果樹學：主要包括果樹種質(zhì)資源與遺傳育種、果樹生理生態(tài)及栽培技術、果樹分子生物學與生物技術和果品采后科學與貯運技術等方面。

　　2、蔬菜學：主要包括蔬菜及食用菌種質(zhì)資源與遺傳育種、蔬菜生理生態(tài)及栽培技術、蔬菜分子生物學與生物技術、蔬菜發(fā)育生物學與分子調(diào)控等方面。

　　3、觀賞園藝學：主要包括觀賞植物種質(zhì)資源與遺傳育種、觀賞植物生理生態(tài)及栽培技術、觀賞植物分子生物學與生物技術、花卉藝術與景觀規(guī)劃設計等方面。

　　4、設施園藝學：主要包括設施園藝工程與環(huán)境、設施園藝作物生理生態(tài)與栽培、設施園藝專用品種選育、設施園藝分子生物學與生物技術等方面。

四、學習年限

　　學術型碩士研究生學制為3年。全日制學術型碩士研究生在校最長學習年限為4年（含休學和保留學籍），非全日制學術型碩士研究生在校最長學習年限為5年（含休學和保留學籍）。

五、培養(yǎng)方式

　　1、日常管理

　　實行校院兩級管理，學院是研究生培養(yǎng)的主體，實行導師負責制，即導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，負責研究生的日常學習和管理，并從思想、學風、治學等方面以身作則，教書育人；學院黨委分管書記負責研究生政治思想教育工作；學院分管院長負責研究生業(yè)務學習工作；通過多方教育管理，使研究生堅定正確的政治方向，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，激發(fā)業(yè)務學習和科學研究的主動性和積極性。

　　2、學業(yè)培養(yǎng)

　　實行導師負責與指導小組審核把關相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

　　導師對研究生的培養(yǎng)全面負責，包括負責研究生的思想教育、學風教育、培養(yǎng)計劃的制定、學位論文的指導等。研究生與導師指導關系的確定采取雙向選擇的辦法。導師調(diào)離學?；蛲獬鰰r間超過一年，或因其它原因不能繼續(xù)指導時，學院負責變更研究生的指導關系，并報學校備案。

　　指導小組由本學科方向講師以上職稱教師組成，學科方向負責人任組長。指導小組負責組織研究生進行文獻報告、學術沙龍、預開題報告、開題報告、中期考核、論文預答辯與畢業(yè)答辯，研究決定與研究生培養(yǎng)有關的其他相關事項。

六、課程體系

　　1、學分要求

　　2、課程設置

　　3、教學方法

　?、俳虒W內(nèi)容要注重理論與科研實踐相結(jié)合，由系統(tǒng)知識傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，重點培養(yǎng)碩士研究生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

　　②對碩士研究生倡導啟發(fā)式、探索式、參與式教學方式。鼓勵碩士研究生積極主動參與教學活動。

　　4、考核方式

　?、僬n程考核課程考試可采用不同方式，但一般應有一定量的筆試。公共課及基礎課以筆試為主，專業(yè)課采用課程論文、學生做專題報告相結(jié)合的方式進行考核，重點考察研究生對專業(yè)知識的把握能力及其應用基礎理論分析現(xiàn)實問題的能力。所有課程的成績均采用百分制，學位課70分為及格，其他課程60分及格。

　?、诒匦蕲h(huán)節(jié)考核分為：開題報告、中期考核、學術活動、實踐教學及學術道德與學術規(guī)范。具體要求見必修環(huán)節(jié)。

七、必修環(huán)節(jié)

　　1、開題報告（1學分）

　　文獻綜述和開題報告碩士研究生在第二學期完成開題。要求查閱文獻資料100篇以上，其中最近5年內(nèi)的文獻應占40%以上，外文文獻不少于50%，并根據(jù)綜述內(nèi)容提出學位論文題目和選題報告。開題報告要求公開舉行報告會，并由本學科5人以上專家組成的評審小組進行評審，提出具體的評價和修改意見，不通過者可限期重做，組織學科專家二次論證，具體方法按《吉林農(nóng)業(yè)大學研究生學位論文開題報告管理方法》執(zhí)行。（1學分）

　　2、中期考核（1學分）

　　中期考核入學后第四學期初進行中期考核。中期考核由各學科方向組織。中期考核內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、課程學習狀況、學位論文工作進展和身體狀況等。具體辦法按《吉林農(nóng)業(yè)大學研究生中期考核管理辦法》執(zhí)行。（1學分）

　　3、學術活動（2學分）

　　碩士研究生參加國際會議并做學術報告計2學分（聽學術報告記1學分）；參加國內(nèi)一級學會舉辦的會議并做學術報告計1學分（聽學術報告記0.5學分）；參加國內(nèi)一級學會分會或省級學會組織的學術會議并做學術報告計0.5學分（聽學術報告記0、3學分）；在全?；?qū)W院作學術報告計0.3學分（聽學術報告計0.1學分）；參加國家或?qū)W校公派聯(lián)合培養(yǎng)半年以上的研究生，學術活動視為考核合格。學術活動考核由導師在第6學期初對學生進行考核評價，經(jīng)導師審核通過后記2學分。書面記錄材料由研究生秘書以試卷形式進行存檔。

　　4、教學實踐（1學分）

　　可采用協(xié)助導師擔任助教、指導本科生畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等形式，碩士研究生至少完成6學時教學實踐，教學實踐考核由導師在第6學期初對學生進行評價，經(jīng)導師審核通過后記1學分。

　　5、學術道德與學術規(guī)范（1學分）

　　由研究生院統(tǒng)一組織學習、考核，合格者記1學分。

八、發(fā)表學術成果要求

　　碩士研究生攻讀學位期間取得學術成果要求按《吉林農(nóng)業(yè)大學關于申請碩士學位取得學術成果的規(guī)定》執(zhí)行。

九、畢業(yè)與學位授予

　　碩士研究生在規(guī)定的學習年限內(nèi)完成課程學習，修滿培養(yǎng)方案所規(guī)定的學分，通過思想品德考核，學位論文答辯，符合畢業(yè)資格，準予畢業(yè)；符合《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《吉林農(nóng)業(yè)大學授予博士、碩士學位工作實施細則》的有關規(guī)定，達到學校及學科的學位授予標準，經(jīng)校學位評定委員會審議，審議通過后授予農(nóng)學碩士學位。